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2017年专业技术人员继续教育学习 及申报主系列职称人员参加公需课费用报销的通知

各系、部、馆、中心,机关各部门:  

按照天津市人力资源和社会保障局《关于进一步规范专业技术人员继续教育工作的通知》、《市人力社保局关于开展2017年天津市专业技术人员继续教育公需课程学习有关事项的通知》要求:初级、中级专业技术人员脱产、半脱产接受继续教育的时间,每人每年累计不得少于12天(96学时);具有高级专业技术职称和从事高新技术工作的专业技术人员脱产、半脱产接受继续教育的时间,每人每年累计不得少于18天(144学时)。专业技术人员和管理人员应在每年12月31日前,按照规定学时完成当年继续教育学习任务,参评当年10月份之前完成。  

专业技术人员继续教育年度学习内容包括继续教育公需科目培训和专业培训。公需科目培训学时为32学时;专业培训按照单位、上级主管部门、行业相关规定执行。具体培训形式主要包括培训班、进修班、研修班、讲坛讲座、岗位培训、网络培训,接受学历教育或攻读学位以及有计划、有考核的自学等。     

 公需课程学时是专业技术人员全年继续教育学时的重要组成部分。继续教育学时作为专业技术人员和管理人员业绩考核、职称评定、聘任专业技术职务的重要依据,如发现全年继续教育学时中缺少公需课程学时或未足额完成规定的公需课程学时,将视为不符合继续教育学时要求。  

一、继续教育公需课程学习时间:  

2017年专业技术人员公需课程学习时间自21日正式开始,1228日结束。专业技术人员和管理人员应在此时间内,完成2017年公需课程学习任务。  

二、继续教育公需课程形式:  

专业技术人员继续教育公需课程分为必修课选修课两大类。其中全市统一的必修课为《国家和天津市十三五规划纲要解读》,全市专业技术人员须自行登录天津市专业技术人员继续教育网(网址:tjjxjy.chinahrt.com)进行免费学习和考试;选修课学习从《2017年天津市专业技术人员继续教育公需课程指导目录》(附件1中挑选课程,管理人员及专业技术人员自行完成学习。  

具体规定请相关人员认真学习津人社局发〔2014〕46号、〔2014〕51号、〔2014〕128号文件,文件已上传人事处网页,请相关人员仔细阅读,严格按照文件执行。  

三、学院关于继续教育公需课费用报销规定  

 (一)适用人员:申报主系列职称即非政工系列职称人员。  

 (二)公需课年度规定学时32学时,其中6学时必修课为免费课程,选修课26学时需付费学习(5元/学时,计130元)。  

 (三)2015年3月24日院长办公会研究决定:学院按照天津市高等院校主系列评审条件规定的申报年限进行报销,超过年限的费用自理。  

 无职称申报初级职称: 1年;  

 初级职称申报中级职称:4年;  

 中级职称申报副高职称:5年;  

 副高职称申报高级职称:5年。  

 (四)报销方式  

1.发票要求抬头写申报人姓名。  

2.每年12月报销当年的培训费用,以部门为单位统一到人事处办理,除交纳发票外还需提供本人的培训合格证或成绩单(交纳发票时间不得晚于当年12月10日),考试不合格者不予报销。  

   

附件:  

12017年天津市专业技术人员继续教育公需课程指导目录  

   

   

                                 人事处  

                             2017年3月14日  

附件1 

2017年天津市专业技术人员继续教育  

公需课程指导目录  

   

必修课  

《国家和天津市十三五规划纲要解读》  

登录天津市专业技术人员继续教育网进行免费学习和考试  

选修课(四大类32门课程)  

 

一、政治理论类  

(一)《习近平总书记系列重要讲话读本》  

(二)《习近平总书记科技创新系列讲话解读》  

(三)《中国特色社会主义理论体系》  

(四)《五大发展理念解读》  

(五)《创新驱动发展战略》  

(六)《"十三五"时期经济发展若干重要问题》  

(七)《京津冀协同发展战略解读》  

二、科学技术类  

(一)《科研方法与论文写作》  

(二)《互联网+行动计划解读》  

(三)《调查与研究概论》  

(四)《3D打印技术介绍》  

(五)《中国未来发展与社会创新》  

(六)《信息化能力建设》  

(七)《技术创新的方法》  

 

三、现代管理类  

(一)《突发事件应急与危机管理》  

(二)《知识产权与权益维护》  

(三)《现代企业管理与经济形势分析》  

(四)《创新思维与决策》  

(五)《合作与共赢》  

(六)《沟通与协调能力》  

(七)《传统文化中的管理智慧》  

(八)《创新团队建设与团队合作能力》  

(九)《质量管理》  

 

 

 

 

 

 

 

四、职业素养类  

(一)《目标与时间管理》  

(二)《专业技术人员职业道德修养》  

(三)《政务礼仪与商务礼仪》  

(四)《压力疏解与心理调适》  

(五)《学术道德与学术规范》  

(六)《心理健康与心理调适》  

(七)《创新思维理论与实践》  

(八)《职业生涯规划》  

(九)《中国传统文化》  


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